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凡學百藝，莫不有師；以師帶徒，薪火相傳。如今，“師傅帶徒弟”這一傳統正在貴州被注入新活力。

近年來，貴州按照政府引導、企業為主、院校參與的原則，在企業全面推行以“招工即招生、入企即入校、企校雙師聯合培養”為主要內容的企業新型學徒制，通過企校合作、工學交替方式，組織企業技能崗位新招用和轉崗等人員參加企業新型學徒培訓，促進企業技能人才培養，加快建設知識型、技能型、創新型勞動者大軍。從2018年全面推行至今，全省共計培訓學徒5120人，為促進勞動者更高質量就業，助力貴州高質量發展提供有力人才支撐。

政策支撐 建立人才長效培養機制 

“不用花家里一分錢，就能在企業學到一技之長，每月有4000多元補貼收入，同時還能拿到大專文憑。”赫章縣德卓鎮沙泥村的王發媛，曾是建檔立卡貧困戶。2019年，聽說有企業新型學徒制的工學一體讀書模式后，她和父母商量，到了湖北鄂州職業大學和武漢天馬微電子公司，一邊讀書，一邊工作。

實現教育和就業的有機融合，企業新型學徒制為山區貧困學子插上夢想的翅膀。

2018年，為全面落實《人力資源社會保障部財政部關于全面推行企業新型學徒制的意見》要求，貴州部署推進企業新型學徒制培訓工作，創新技能人才培養模式。2019年，《省人社廳省財政廳關于全面推行企業新型學徒制的指導意見》等文件強化了政策措施，讓企業、院校、勞動者三方真正受益。

培養方式靈活多變。在企業主要通過企業導師帶徒方式，在培訓機構主要采取理論教學、工學一體化教學，并積極應用“互聯網＋”、職業培訓包等培訓模式，培養內容主要包括專業知識、操作技能、安全生產規范和職業素養等。

健全企業投入機制。學徒在學習培訓期間，企業應當按照勞動合同法的規定支付工資，且工資不得低于企業所在地最低工資標準；承擔帶徒任務的企業導師享受導師帶徒津貼，津貼標準由企業確定，津貼由企業承擔。

完善財政補貼政策。人力資源社會保障部門會同財政部門對開展學徒培訓的企業按規定給予職業培訓補貼，學徒每人每年的補貼標準原則上不低于4000元，并根據經濟發展、培訓成本、物價指數等情況逐步提高。

“企業新型學徒制有利于形成政府、企業和教育機構發揮各自優勢、協同推進人才培養的良好工作格局，讓更多人才在企業留下來、穩得住。”省人社廳相關負責人說。

產教融合 人才供需匹配度更高 

“有人無活干，有活無人干。”目前，勞動者技能水平與崗位需求不匹配的結構性就業矛盾依然突出。企業新型學徒制可以讓職業培訓主動適應經濟高質量發展和供給側結構性改革的需求。

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